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成都市凤凰小学校开展青年教师赛课活动
发布时间:2021-09-25 06:54
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本文摘要:为更进一步落实新的教学大纲精神实质,推进课堂教学改革创新,加速青年教师的强健过程,成都凤凰小学校于5月14日举行了以落实教学大纲,讨论学生核心素养为主题风格的青年教师赛课活动。GNoGNo青年教师是院校教育科研的人才队伍,很多年来,对青年教师的培养一直是凤凰小学文化教育工作上的一项关键步骤。青年教师赛课活动目地为青年教师的技术专业强健架起一个不错的服务平台,合理地增进青年教师课堂教学工作能力的发展趋势,期待培养一支职业道德规范低、专业能力好、专业技能强悍的师资队伍。

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为更进一步落实新的教学大纲精神实质,推进课堂教学改革创新,加速青年教师的强健过程,成都凤凰小学校于5月14日举行了以落实教学大纲,讨论学生核心素养为主题风格的青年教师赛课活动。GNoGNo青年教师是院校教育科研的人才队伍,很多年来,对青年教师的培养一直是凤凰小学文化教育工作上的一项关键步骤。青年教师赛课活动目地为青年教师的技术专业强健架起一个不错的服务平台,合理地增进青年教师课堂教学工作能力的发展趋势,期待培养一支职业道德规范低、专业能力好、专业技能强悍的师资队伍。此次赛课活动也得到 了院校领导干部的重视,杨运萍校领导和诸位领导干部掌握课堂教学,参与了每个课程的授课和评课记录活动。

院校还特别是在邀了人北中小学、天返二小适度课程的5位评审团赶赴比赛场具体指导。GNoGNoGNoGNo此次赛课活动累计三天,涉及8门课程:语文课、数学课、英文、品行、信息科技、体育文化、工艺美术和歌曲。参加此次活动的15位青年教师工龄皆在五年下列。

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她们在课堂依据学员的具体情况严肃认真刻苦钻研教材内容,精心策划教学,谦虚向优秀教师请教,反复教师试讲、修改、调节,务求精雕细琢。课堂教学上,老师教态和蔼可亲自然界,课程目标实际、课堂教学准备充足,展览了自身在课堂教学中的新思路、新策略。

课后练习,大力开展自我评价与他评价活动,评价全过程中诸位授课老师及评审团们也竞相公布发布自身的建议和见解,给青年教师献计献策,明确指出了许多 珍贵的意见与建议,赛课老师们也从这种意见与建议中找到本身匮乏,立即调节与改进,进而合理地增进本身专业素养的提升。GNoGNoGNo此次赛课活动为青年教师获得了通过自学参观考察和展览的服务平台,前行了青年教师对课堂教学的科学研究和研究,为增进凤凰小学青年教师技术专业强健、拓张文化教育教育改革起着了全力具有。


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